Neuropsicología

      OBJETIVOS ACADÉMICOS 

• Formar especialistas en diagnóstico, intervención e investigación de las alteraciones cognoscitivas, conductuales y socio-emocionales producidas por una afectación funcional o estructural del sistema nervioso central.
• Brindar los conocimientos fundamentales en Neuropsicología y en los diferentes síndromes clásicos en la población infantil, adolescente, adulta y del adulto mayor.
• Desarrollar competencias para realizar diagnóstico y tratamiento de las diversas alteraciones psicopatológicas y de la patología psiquiátrica en las enfermedades neurológicas.
• Generar habilidades para estructurar programas de intervención acordes al problema neuropsicológico diagnosticado y sus particularidades
• Desarrollar habilidades para la aplicación de planteamientos neuropsicológicos de la investigación

    PERFIL DEL INGRESANTE Y DEL GRADUADO

    Perfil del ingresante

    El profesional que aspira a estudiar una segunda especialidad de Psicología en la Universidad Nacional Federico Villarreal,

    ha desarrollado un conjunto de capacidades, acordes con:

    Dimensión actitudinal

• Muestra actitud y motivación necesaria para el estudio de la segunda especialidad.
• Asume principios éticos y morales para desenvolverse en la universidad y vivir en sociedad.
• Evidencia identidad personal – social y respeto por los derechos de las personas y el medio ambiente.

    Dimensión cognoscitiva

• Comprende, analiza y evalúa información científica.
• Valora la importancia del desarrollo integral de la persona.
• Participa en trabajos multidisciplinarios y valora su importancia.
• Comprende, analiza y evalúa información obtenida de textos científicos.
• Redacta textos con una estructura lógica y organizada.

    Dimensión procedimental

• Utiliza los recursos que las TIC proporcionan en su desarrollo personal y académico, con sentido crítico y productivo.

    Perfil del graduado

    Competencias genéricas:

• Toma decisiones esenciales para intervenir en el desarrollo humano, con objetividad y profesionalismo.
• Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre otros, como estrategias para generar bienestar social.
• Gestiona su conocimiento con pensamiento crítico, que le permita organizar programas de intervención en diferentes contextos de la realidad.
• Comprende y valora las expresiones sociales, tomando en consideración el carácter pluricultural y multilingüe de la sociedad peruana.
• Genera ideas y trabaja en la creación de propuestas de intervención que la sociedad necesita para mejorar la calidad de vida.
• Utiliza las herramientas tecnológicas emergentes, en su desempeño profesional.

    Competencias específicas:

• Utiliza las diversas técnicas de investigación psicológica para realizar interpretación neuropsicológica a nivel psicométrico, cognitivo, neurofuncional y ecológico.
• Aplica criterios cuantitativos y cualitativos en el proceso de exploración neuropsicológica.
• Elabora pruebas ad hoc requeridas de acuerdo a las características del evaluado y su problemática.
• Diseña y ejecuta programas de rehabilitación neuropsicológica
• Utiliza los conocimientos neuropsicológicos para el entendimiento de los trastornos psicopatológicos y de diagnóstico diferencial.
• Desarrolla recursos y competencias para diseñar y ejecutar   de prevención y promoción de la salud desde las neurociencias.
• Participa en equipos multidisciplinarios de diagnóstico, evaluación, tratamiento y rehabilitación neuropsicológica de los trastornos psicopatológicos y de diagnóstico diferencial

 PLAN DE ESTUDIO  2019 - (Descargar aquí)