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Plan 2019 |
Resolución | Objetivos | Perfil | Asignaturas | Malla Curricular |
| R.R. Nº 3967-2018-CU-UNFV |
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PLAN DE ESTUDIOS 2003 |
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PLAN DE ESTUDIOS 1997 |
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PLAN DE ESTUDIOS 1994 |
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PLAN DE ESTUDIOS 1989 |
PLAN DE ESTUDIOS 2003 (vigente)
| AÑO | CODIGO | ASIGNATURA | CRED | PRE - REQUISITOS | |
| 1º | 4A0010 | Biología | 3 | ||
| AF0004 | Introducción a la Terapia de Lenguaje | 4 | |||
| 3B0070 | Matemática | 3 | |||
| AI0009 | Anatomía Humana | 4 | |||
| 2C0029 | Lenguaje y Comunicación | 3 | |||
| AI0021 | Fisiología Humana | 4 | |||
| AI0025 | Embriología y Genética | 3 | |||
| 6B0010 | Metodología del Trabajo Universitario y Técnicas de Investigación | 3 | |||
| 5B0009 | Estadística | 3 | |||
| BA0230 | Psicología Evolutiva | 4 | |||
| 3A0026 | Biofísica | 3 | |||
| AF0005 | Axiología | 3 | |||
| Total Primer Año | 40 | ||||
| 2º | 5B0075 | Bioestadística y Demografía | 3 | 5B0009 | Estadística |
| AI0028 | Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso | 4 | AI0009 AI0021 |
Anatomía Humana Fisiología Humana |
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| AI0029 | Anatomía y Fisiología del Sistema Fonoaudiológico | 4 | AI0009 AI0021 |
Anatomía Humana Fisiología Humana |
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| AF0006 | Fonética y Fonología | 3 | 2C0029 | Lenguaje y Comunicación | |
| 2D0038 | Sociología en Salud | 2 | AF0005 | Axiología | |
| AF0007 | Terapia de Lenguaje en Alteraciones Oclusales | 4 | AI0025 | Embriología y Genética | |
| AJ0019 | Epidemiología | 3 | 5B0009 | Estadística | |
| AE0050 | Desarrollo Psicomotor | 3 | AI0025 | Embriología y Genética | |
| BA0336 | Modificación de Conducta | 3 | BA0230 | Psicología Evolutiva | |
| CA0123 | Pedagogía General y Didáctica Diferencial | 6 | BA0230 2C0029 |
Psicología Evolutiva Lenguaje y Comunicación |
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| 2C0072 | Gramática Estructural | 6 | 2C0029 | Lenguaje y Comunicación | |
| Total Segundo Año | 41 | ||||
| 3º | AH0022 | Estimulación Perceptual | 4 | AE0050 | Desarrollo Psicomotor |
| AF0008 | Patología de la Audición | 3 | AI0029 | Anatomía y Fisiología del Sistema Fonoaudiológico | |
| AF0009 | Patología del Lenguaje | 4 | AI0028 | Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso | |
| AA0049 | Neuropsicología | 3 | BA0336 | Modificación de Conducta | |
| 2A0056 | Ética y Deontología | 2 | AF0005 | Axiología | |
| AF0010 | Terapia de Lenguaje en Problemas de Aprendizaje | 4 | BA0336 | Modificación de Conducta | |
| BA0136 | Psicomotricidad | 4 | AE0050 | Desarrollo Psicomotor | |
| AF0011 | Patología de la voz | 3 | AI0029 | Anatomía y Fisiología del Sistema Fonoaudiológico | |
| AF0012 | Audiología y Adaptación de Prótesis | 4 | AI0029 | Anatomía y Fisiología del Sistema Fonoaudiológico | |
| AA0050 | Neurolingüística | 3 | 2C0072 AF0006 |
Gramática Estructural Fonética y Fonología |
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| AA0051 | Alteraciones del Sistema Estomatognático | 8 | AF0007 | Terapia de Lenguaje en Alteraciones Oclusales | |
| 2I0161 | Defensa Nacional | 3 | 2D0038 | Sociología en Salud | |
| Total Tercer Año | 45 | ||||
| 4º | AJ0146 | Rehabilitación Integral | 4 | BA0136 | Psicomotricidad |
| AF0013 | Foniatría | 5 | AF0011 | Patología de la voz | |
| AJ0147 | Salud Pública y Rehabilitación Basada en la Comunidad | 3 | AJ0019 | Epidemiología | |
| 6D0092 | Investigación en Ciencias de la Salud | 3 | 6B0010 | Metodología del Trabajo Universitario y Técnicas de Investigación | |
| 2C0073 | Sistemas Alternativos de Comunicación | 4 | AF0010 | Terapia de Lenguaje en Problemas de Aprendizaje | |
| AJ0148 | Gerencia en Servicios de Salud | 3 | 2D0038 | Sociología en Salud | |
| AF0014 | Rehabilitación de las alteraciones del Sistema Estomatognático | 8 | AA0051 | Alteraciones del Sistema Estomatognático | |
| AF0015 | Rehabilitación del Sordo | 7 | AF0012 | Audiología y Adaptación de Prótesis | |
| AF0016 | Rehabilitación de las Afasias | 7 | AA0050 AF0009 |
Neurolingüística Patología del Lenguaje |
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| Total Cuarto Año | 44 | ||||
| 5º | GA0030 | Internado Hospitalario - Prácticas Pre-Profesionales | 40 | Haber aprobado hasta el 4º año | |
| Total Quinto Año | 40 | ||||
| Total Créditos Plan Curricular | 210 | ||||
SILABOS: PLAN DE ESTUDIOS 2003 - Anual
| AÑO | CODIGO | ASIGNATURA | CRED | SILABO |
| 1º | 4A0010 | Biología | 3 | |
| AF0004 | Introducción a la Terapia de Lenguaje | 4 | ||
| 3B0070 | Matemática | 3 | ||
| AI0009 | Anatomía Humana | 4 | ||
| 2C0029 | Lenguaje y Comunicación | 3 | ||
| AI0021 | Fisiología Humana | 4 | ||
| AI0025 | Embriología y Genética | 3 | ||
| 6B0010 | Metodología del Trabajo Universitario y Técnicas de Investigación | 3 | ||
| 5B0009 | Estadística | 3 | ||
| BA0230 | Psicología Evolutiva | 4 | ||
| 3A0026 | Biofísica | 3 | ||
| AF0005 | Axiología | 3 | ||
| Total Primer Año | 40 | |||
| 2º | 5B0075 | Bioestadística y Demografía | 3 | |
| AI0028 | Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso | 4 | |
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| AI0029 | Anatomía y Fisiología del Sistema Fonoaudiológico | 4 | ||
| AF0006 | Fonética y Fonología | 3 | ||
| 2D0038 | Sociología en Salud | 2 | ||
| AF0007 | Terapia de Lenguaje en Alteraciones Oclusales | 4 | ||
| AJ0019 | Epidemiología | 3 | ||
| AE0050 | Desarrollo Psicomotor | 3 | ||
| BA0336 | Modificación de Conducta | 3 | ||
| CA0123 | Pedagogía General y Didáctica Diferencial | 6 | ||
| 2C0072 | Gramática Estructural | 6 | ||
| Total Segundo Año | 41 | |||
| 3º | AH0022 | Estimulación Perceptual | 4 | |
| AF0008 | Patología de la Audición | 3 | ||
| AF0009 | Patología del Lenguaje | 4 | ||
| AA0049 | Neuropsicología | 3 | ||
| 2A0056 | Ética y Deontología | 2 | ||
| AF0010 | Terapia de Lenguaje en Problemas de Aprendizaje | 4 | ||
| BA0136 | Psicomotricidad | 4 | ||
| AF0011 | Patología de la voz | 3 | ||
| AF0012 | Audiología y Adaptación de Prótesis | 4 | ||
| AA0050 | Neurolingüística | 3 | ||
| AA0051 | Alteraciones del Sistema Estomatognático | 8 | ||
| 2I0161 | Defensa Nacional | 3 | ||
| Total Tercer Año | 45 | |||
| 4º | AJ0146 | Rehabilitación Integral | 4 | |
| AF0013 | Foniatría | 5 | ||
| AJ0147 | Salud Pública y Rehabilitación Basada en la Comunidad | 3 | ||
| 6D0092 | Investigación en Ciencias de la Salud | 3 | ||
| 2C0073 | Sistemas Alternativos de Comunicación | 4 | ||
| AJ0148 | Gerencia en Servicios de Salud | 3 | ||
| AF0014 | Rehabilitación de las alteraciones del Sistema Estomatognático | 8 | ||
| AF0015 | Rehabilitación del Sordo | 7 | ||
| AF0016 | Rehabilitación de las Afasias | 7 | ||
| Total Cuarto Año | 44 | |||
| 5º | GA0030 | Internado Hospitalario - Prácticas Pre-Profesionales | 40 | |
| Total Quinto Año | 40 | |||
| Total Créditos Plan Curricular | 210 | |||
PERFIL PROFESIONAL
El licenciado de Tecnología Médica en Terapia Física y Rehabilitación, es un profesional independiente formado en los claustros universitarios, altamente capacitado, con espíritu crítico que actúa directamente con las personas y la comunidad., relacionados con el proceso de deficiencia, discapacidades y minusvalías, recuperación integral del pacienteteniendo como objetivo la integración familiar, socio cultural y laboral de la persona, interactuando multidisciplinariamente con los profesionales de la salud, rehabilitando en su integridad.
Realiza actividades de proyección social, asistencial, docencia, administrativas, investigación científica y de asesoría.
Tiene una elevada preparación humanística, científica y tecnológica, que se desarrolla directamente en diferentes actividades como:Promoción, prevención, evaluación, diagnostico físico-funcional, programación, tratamiento y rehabilitación en problemas de salud, relacionados con el proceso de diferencias, discapacidades y minusvalías, buscando optimizar las capacidades fisiológicas, interactuando con el equipo interdisciplinario de salud, para lograr sus objetivos.
CAMPO LABORAL
PERFIL PROFESIONAL
El licenciado en tecnología médica en Terapia de Lenguaje, es un profesional de la salud con una formación académica de 5 años de estudios universitarios incluyendo un año de prácticas pre-profesionales; con preparación humanística, científica y tecnológica, capacitado para el desempeño de actividades promocionales, preventivas, de evaluación, diagnóstico funcional, programación y tratamiento de las discapacidades y deficiencias de la comunicación humana: audición, habla, voz y lenguaje, con el objetivo de habilitar y rehabilitar los procesos de la comunicación oral, gestual o escrito, buscando la integración de la persona en relación al entorno familiar, socio cultural y laboral.
Interactúa con el equipo de profesionales de la salud para el logro de objetivos realizar actividades de proyección social, asistencial, docencia, administración e investigación científica.
CAMPO LABORAL