Perfil de Ingresante
Competencia Genérica
Los ingresantes a la Escuela Profesional de Educación Secundaria, tienen la
disposición de conocer, analizar e interpretar los principios y fines de la Educación Secundaria, aplicando las bondades de la Tecnología Educativa y la didáctica en su
formación integral de futuros profesores de la especialidad de Lenguaje y Literatura, que ejercerán la docencia en valores y principios constitucionales.
El estudiante que aspira a estudiar una carrera profesional en la UNFV es producto de la Educación Básica liderada por el Ministerio de Educación, por lo que se asume que ha desarrollado un conjunto de capacidades en las dimensiones cognitiva, afectiva y procedimental.
Dimensión Actitudinal
- Muestra actitud y motivación necesaria para el estudio de nivel
- Asume principios éticos y morales desenvolverse en la universidad y vivir en
- Evidencia identidad personal – social y respeto por los derechos de las personas y el medio
Dimensión Cognoscitiva
- Comprende, analiza y evalúa información obtenida de textos escritos e imágenes, tomando en consideración el contexto o situación en los que fueron
- Redacta textos con una estructura lógica y organizada (introducción, desarrollo y cierre), utilizando oraciones con un vocabulario preciso, con respeto de la normativa gramatical y ortográfica.
- Reconoce la diversidad geográfica, natural y humana, como potencial para el desarrollo el Perú, considerando el contexto
- Respeta las normas de convivencia entre personas, deberes y derechos como integrante de la
- Valora la importancia del desarrollo integral de la
Dimensión Procedimental
- Utiliza las TIC en su desarrollo personal y académico, con sentido crítico y
- Identifica problemas sociales y plantea alternativas de solución.
- Resuelve problemas con razonamiento lógico.
- Interpreta información relevante de ciencia, tecnología y