Perfil de Ingresante

El postulante que aspira a estudiar una carrera profesional en la UNFV es producto de la Educación Básica liderada por el Ministerio de Educación, por lo que se asume que ha desarrollado un conjunto de capacidades en las dimensiones cognitiva, afectiva y procedimental.

Dimensión Actitudinal

• Evidencia una actitud positiva hacia el trabajo educativo con niños, demostrando voluntad e identificación de trabajo con ellos.

• Tiene capacidad para atender las necesidades educativas y sociales de los niños estimulando y valorando el esfuerzo y la constancia
• Sabe transmitir y practicar valores cívicos, científicos y culturales que asumen y promueven con seriedad.

Dimensión Cognoscitiva

• Evidencia capacidad de observación y análisis de estrategias de administración, gestión y gerencia educativa.

• Demuestra agudeza para entender y capacidad para comprender los principios de la educación peruana.

• Evidencia sutileza    para    interpretar    y     resolver    problemas fomentando la convivencia con los demás.

Dimensión Procedimental

• Demuestra sensibilidad hacia las necesidades formativas del colectivo de niños comprendidos en edad de educación primaria.

• Posee habilidad para comunicarse en forma oral y escrita, manifestando interés para desempeñarse en el campo educativo.

• Posee facultad para enseñar y valorar la importancia de las estrategias para aprender a conocer. a hacer, ser y convivir.

• Práctica sus derechos y obligaciones asumiendo una actitud de respeto y disciplina en su cumplimiento.