La primera jornada organizada por la Comunidad del Conocimiento de la FIEI examinó los cambios que plantean las tecnologías digitales en la gestión pública y la investigación científica.
Para optimizar la toma de decisiones dentro de las instituciones, la transformación digital exige rediseñar procesos e integrar datos, superando la mera digitalización documental. Bajo esa premisa, la Facultad de Ingeniería Electrónica e Informática (FIEI) de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV) desarrolló, el jueves 24 de setiembre, la Primera Jornada de Transformación Digital e Inteligencia Artificial, orientada al sector público y la investigación científica.
El encuentro se realizó en el auditorio de la Escuela Universitaria de Posgrado y reunió a autoridades, docentes, investigadores, funcionarios y estudiantes de diferentes facultades de la UNFV. Entre los asistentes estuvieron el Vicerrector de Investigación, Dr. Pedro Manuel Amaya Pingo; el decano de la FIEI, Dr. Luis Humberto Manrique Suárez; el coordinador de la comunidad organizadora, Dr. Edward José Flores Masías; y el Mg. César Serapio Peña Carrillo, docentes e integrantes de la comunidad del conocimiento.
La jornada presentó dos perspectivas complementarias. La primera abordó el uso estratégico de la tecnología en la administración pública; la segunda se enfocó en las posibilidades y los límites de la inteligencia artificial dentro del trabajo científico.
El MBA Ing. Javier Eduardo Suárez Niño tuvo a su cargo la conferencia “Transformación Digital e Inteligencia Estratégica para el Sector Público”. Durante su intervención analizó la transformación digital como un proceso que requiere planificación, capacidades institucionales y articulación entre tecnología, información y necesidades ciudadanas. El desafío, planteó, no se limita a incorporar nuevas herramientas: exige rediseñar procedimientos y convertir los datos disponibles en decisiones y servicios más oportunos.
La segunda conferencia, “Inteligencia Artificial Aplicada a la Investigación”, estuvo a cargo de la Dra. Maritte Giovanna Fierro Bravo, cuya exposición abordó el empleo de herramientas de inteligencia artificial en la búsqueda, organización y análisis de información científica. Al mismo tiempo, puso el acento en una diferencia que suele diluirse en medio del entusiasmo tecnológico: procesar información con mayor rapidez no garantiza, por sí mismo, conocimiento confiable. La validez de los resultados continúa dependiendo de la calidad de los datos, el rigor metodológico, la verificación de las fuentes y el juicio crítico del investigador.
La jornada fue organizada por la Comunidad del Conocimiento “Tecnologías de la Información, Innovación, Competitividad y Productividad”, adscrita a la FIEI y coordinada por el Dr. Edward José Flores Masías. Su creación fue aprobada mediante la Resolución VRIN N° 582-2026-UNFV.
La comunidad está integrada por el Dr. Edward José Flores Masías, coordinador; la Dra. Maritte Giovanna Fierro Bravo; el Mg. César Serapio Peña Carrillo; los estudiantes Mayra Franchesca Fuentes Carrera, Oscar David Huamán Lucas, Owen David Alexander Torres Nepo, Jade Fabiana Santiago Flores, Ariana Julissa Marquina Vera, Armando Sevastian Paz Reátegui y Ernesto Alexander Figueroa Zegarra; el estudiante de posgrado Víctor Benjamín Gómez Santos; y el egresado José Francisco Moro Pisco.
Estas comunidades buscan reunir a docentes, estudiantes de pregrado y posgrado, egresados y participantes de universidades nacionales y extranjeras alrededor de campos de interés compartidos. El propósito es generar conocimiento mediante el trabajo colaborativo y aportar valor a los resultados de la investigación.
El VRIN reúne 55 registros, entre grupos de investigación, institutos especializados, centros y redes académicas. Dos de ellos están adscritos a la FIEI: “Tecnologías de la Información, Innovación, Competitividad y Productividad”, que organizó esta primera jornada; y “Ciudades Inteligentes”, coordinado por el Mg. Ing. Juan Francisco Madrid Cisneros.
Esta jornada inaugural mostró que la tecnología puede ampliar las capacidades de la universidad pública, siempre que se utilice con procesos sólidos, pensamiento crítico y responsabilidad.
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