En una jornada convocada por el Departamento Académico de Ingeniería, la Facultad brindó orientaciones sobre actividades lectivas, registro de asistencia, carga académica y responsabilidades docentes, tras la aprobación de 34 contratos para el año académico 2026.
La Facultad de Ingeniería Electrónica e Informática (FIEI) de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV) realizó una jornada informativa dirigida a los docentes contratados para el año académico 2026, con el propósito de fortalecer la organización de las actividades académicas, precisar los lineamientos de asistencia y recordar los derechos y deberes que regulan la convivencia universitaria entre docentes y estudiantes, en el marco de una gestión académica orientada a la calidad, la responsabilidad y el adecuado funcionamiento de los servicios educativos.
La reunión, realizada el viernes 29 de mayo, fue convocada por el Departamento Académico, y contó con la participación del Dr. Luis Humberto Manrique Suárez, decano de la FIEI, así como del Mg. César Peña Carrillo, jefe de la Unidad de Calidad de la Facultad.
Durante la jornada se brindó información sobre el inicio y desarrollo de las labores lectivas, los procedimientos vinculados al registro de asistencia docente, el cumplimiento de la carga académica y las responsabilidades que acompañan el ejercicio de la docencia universitaria.
La actividad se desarrolló luego de la emisión de la Resolución R. N° 6819-2026-CU-UNFV, mediante la cual el Consejo Universitario aprobó los contratos docentes de la FIEI para el Año Académico 2026, Segunda Convocatoria. Según dicho acto resolutivo, fueron aprobados los contratos de 34 docentes propuestos para la Facultad, tras la revisión de los requisitos de admisibilidad realizada por las instancias académicas y legales correspondientes.
Con esta jornada, la FIEI buscó asegurar que los docentes contratados cuenten con información clara y oportuna para el cumplimiento de sus funciones, en un contexto en el que la calidad académica depende no solo de la programación de asignaturas, sino también de la coordinación, la transparencia de los procedimientos y el compromiso de los actores universitarios.
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