Escuelas Profesionales

Escuela Profesional de Matemática y Estadística

La Escuela Profesional de Matemática y Estadística es un órgano de línea de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática.

PERFIL PROFESIONAL DE LA ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICA

El Licenciado en Matemática tendrá las características siguientes:

• Capacidad de investigar y hacer interactuar estructuras matemáticas abstractas concretas. Integrarse a equipos multidisciplinarios de investigación aportando los métodos y modelos necesarios para atender situaciones reales que se presentan en diversos campos de la tecnología y de la ciencia.
• Realizar asesoría y consultoría matemática a Instituciones que desarrollan proyectos de ingeniería, de innovación tecnológica, de salubridad y desarrollo social. Desenvolviéndose con esmerada responsabilidad académica, sentido ético y compromiso social. Demostrando en todo sus actos amplio conocimiento de las ciencias matemáticas y sus aplicaciones a la solución de problemas concretos del contexto.

Campo laboral:

• Centros de Investigación Científica en el país o el extranjero.
• Centros de Educación superior como Institutos Tecnológicos, Universidades, Escuelas de Oficiales de los Institutos armados y otros.
• Empresas que desarrollan proyectos de innovación tecnológica, de irrigaciones, ingeniería de comunicaciones y otros.
• Brindar asesoría y consultoría especializada a instituciones educativas y de negocios.

Objetivos académicos:

La carrera de Matemática de la Escuela Profesional de Matemática de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la UNFV, prepara profesionales competentes con sólida formación en matemática, con capacidad para usar las herramientas y el pensamiento matemático en la solución de problemas científicos y técnicos necesarios para el desarrollo nacional; a su vez dicha formación se fundamenta en el Modelo Educativo de la UNFV que se sustenta en el enfoque Socio formativo-Humanista centrado en la formación integral de sus estudiantes logrando los siguientes objetivos generales:

• Formar profesionales matemáticos con amplio conocimiento de la realidad nacional, comprometidos con su desarrollo social, cultural, científico y tecnológico.
• Coadyuvar a la construcción de sólidos conocimientos de todas las áreas de las ciencias matemáticas en los futuros profesionales de la especialidad.
• Desarrollar en los estudiantes de matemática competencias para la investigación científica en matemática y en las ciencias en general.
• Desarrollar competencias para el trabajo en equipos multidisciplinarios y estratégicos, para la investigación o para la solución de problemas.
• Cimentar en el futuro profesional de matemática principios de justicia, solidaridad y ética que caracterice su actividad cotidiana.
• Formar matemáticos con competencias para la docencia en centros de educación superior universitaria o a través de los medios de comunicación masiva con uso de las tecnologías de la información y comunicación TICs.
• Desarrollar en el futuro profesional competencias para su desarrollo autónomo y aprender a aprender.

PERFIL PROFESIONAL DE LA ESPECIALIDAD DE ESTADÍSTICA

El Estadístico Villarrealino es un profesional que ha desarrollado una diversidad de competencias, en áreas como la recopilación, procesamiento y análisis de datos, en el suministro de información confiable para la toma de decisiones en condiciones de incertidumbre, reduciendo de este modo, el riesgo asumido en la gestión de las empresas o instituciones, en el control de calidad de procesos de producción, en diseños industriales y experimentales, entre otros.

Es un profesional imprescindible en todo equipo multidisciplinario de investigación científica.

Campo laboral:

• Instituciones como el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), que planifican y desarrollan Censos de Población y Vivienda en el país extranjero.
• Instituciones que periódicamente realizan encuestas de opinión, sobre diferentes problemáticas que confronta la sociedad, el gobierno y las empresas.
• Instituciones de investigación científica como el Instituto del Mar del Perú IMARPE, el Instituto Peruano de Energía Nuclear (IPEN) y otros.
• Organismos no gubernamentales (ONG), que planifican o dirigen proyectos de desarrollo.
• Asesoría profesional a empresas e investigadores.
• Centros Educativos de nivel superior.

Objetivos académicos:

La carrera de Estadística de la Escuela Profesional de Estadística de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la UNFV, prepara profesionales competentes con sólida formación en matemática, probabilidad y estadísticas con capacidad para desarrollar y aplicar modelos estadísticos a fenómenos de la naturaleza en condición de incertidumbre; a su vez dicha formación se fundamenta en el Modelo Educativo de la UNFV que se sustenta en el enfoque Socio formativo-Humanista centrado en la formación integral de sus estudiantes logrando los siguientes objetivos generales:

• Formar profesionales idóneos y competentes en el campo de la estadística, capaces de difundir conocimientos científicos, con pensamiento reflexivocrítico, innovadores, creativos autónomos que aporten a los procesos de toma de decisiones y al desarrollo sostenible del país.
• Promover la formación Humanista Integral con el fin de contribuir a su autorrealización y desarrollo personal-social y profesional.
• Incorporar en el campo de acción el diseño de procedimientos para la recolección, procesamiento, organización y análisis de datos que implica conclusiones para la posterior toma de decisiones; y realizar pronósticos y/o predicciones.
• Formar profesionales capaces de diseñar procesos con los que se pueda analizar y obtener información que sirva para planificar estrategias, y tomar decisiones en la institución o empresa en que la persona se desempeñe.
• Generar conocimiento técnico y científico para contribuir al desarrollo de la ciencia universal a partir de equipos investigadores multidisciplinarios, transdisciplinarios e interdisciplinarios aportando a la solución de problemas y las necesidades de la sociedad.
• Difundir la producción científica como extensión de la Carrera a la sociedad, promover la comunicación y el diálogo a todos los niveles de la población de manera formal, no formal e informal dentro del concepto de interacción social.
• Afianzar la gestión de calidad para agilizar y flexibilizar los procesos académicos, investigación, interacción social, que consoliden nuestra respuesta eficiente y eficaz hacia la sociedad dentro de la Facultad de Ciencias Puras y Naturales.
• Promover la identificación del desarrollo metacognitivo; es decir el profesional en Estadística es consciente de: considerar la referencia de la conducta humana del ser humano relativo a la capacidad de atribuir pensamiento propio, ideas juicios a las otras personas; capacidad para estimar con precisión el estado de su conocimiento aunque no su capacidad resolutiva al momento de resolver un problema; y la pretensión del conocimiento de las fortalezas y limitaciones cognitivas y de otras características personales que pueden afectar el rendimiento en actividad académica o personal.

Dra. YRMA LUJÁN CAMPOS
DIRECTORA DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA

Secretaria:

Srta. Sara Margarita Ramírez Chuffe
Teléfono: (01) 7480888 Anexo 103495
Correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.